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【论文】魏浩、邓琳琳、袁然：“来华留学生与母国经济增长——兼论中国教育对外开放的国际红利”
发布时间：2022-05-31       浏览量：

魏浩、邓琳琳、袁然，“来华留学生与母国经济增长——兼论中国教育对外开放的国际红利”，刊发于《教育研究》2022年第5期。


摘要：来华留学是中国与世界各国分享中国教育红利、经济发展红利的重要形式和途径。利用中国与全球93个来华留学生来源国之间的留学生跨国流动数据，实证分析来华留学生对其母国经济增长的影响及其作用机制发现，从整体来看，来华留学生显著推动了其母国经济增长，教育激励效应、贸易促进效应和技术溢出效应是重要的渠道。来华留学生的母国经济增长效应只在亚洲国家、非洲国家表现显著。其中，来自亚洲国家的留学生会通过教育激励效应和贸易促进效应推动其母国经济增长，而来自非洲国家的留学生仅通过教育激励效应推动其母国经济增长。学历来华留学生显著推动了其母国经济增长，非学历来华留学生对其母国经济增长的影响不显著；与非学历来华留学生相比，学历来华留学生可以显著通过技术溢出效应推动其母国经济增长。《留学中国计划》和“一带一路”倡议等政策，都强化了来华留学生对其母国经济增长的促进效应。为此，要大力吸引留学生来华学习，充分发挥中国教育红利的国际效应；优化来华留学生区域布局，充分发挥来华留学生的贸易促进效应；优化来华留学生学历结构，充分发挥学历来华留学生的经济促进效应。

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